音乐偏好心理学

音乐偏好心理学是研究人们不同音乐偏好背后的心理因素。世界上许多地方的人们每天都能听到音乐,它以各种方式影响人们,从情绪调节到认知发展,同时提供一种自我表达的方式。音乐训练已被证明有助于提高智力发展和能力,但尚未发现它如何影响人类调节情绪[1]。 世界各地已经进行了大量研究显示个人性格可以对音乐偏好产生影响,尽管最近的荟萃分析表明个性本身可以解释音乐偏好的小差异。 这些研究不仅限于美国文化,因为它们已经在世界各国进行,并取得了重大成果,包括日本、 德国、 西班牙和巴西[2]

性格与音乐偏好

性格

由于结果的可变性和历史上人格对音乐偏好的低预测能力,音乐偏好与性格之间的关系一直是研究人员争论的长期话题。 Schäfer 和 Mehlorn(2017 年)对之前的研究进行了分析,这些研究试图确定寻求经验或任何五大人格特质是否能预测音乐偏好,研究结果显示音乐流派与人格特质之间的相关系数在他们审查的 30 项研究当中,只有 6 项研究得出结果为百分之0.1有关。[3]经验的开放性被发现与对三种音乐风格的偏好具有最强的相关性;然而,这种相关性仍然相对较小。绝大多数相关系数几乎为零。研究人员已经创建了各种问卷来测量不同人的五大人格特质与音乐偏好。大多数试图找出性格与音乐偏好之间相关性的研究都通过问卷调查来衡量这两种特征。 其他人使用调查问卷来确定人格特质,然后要求参与者根据喜好、感知的复杂性、情感感受等等级对音乐片段进行评分。一般来说,可塑性特征(经验开放性和外向性)比稳定性特征(宜人性、神经质和责任心)更能影响音乐偏好, 但每个特征仍然值得讨论。人格特质也被证明与音乐对人的情感影响显著相关。个体性格差异有助于预测音乐的情感强度和效果。[4][5][6][7][8][9][10]

五大性格特质与音乐偏好的关系

经验的开放性

在所有特征中,对经验的开放性已被证明对类型偏好的影响最大[11][12][13]。一般来说,那些对体验开放性评价很高的人比较喜欢更复杂和新颖的音乐,例如古典音乐、爵士乐和折衷主义,以及激烈与叛逆的音乐[14]。在这项研究中,反思和复杂的流派包括古典音乐、蓝调、爵士乐及民间音乐,而激烈和叛逆的流派包括摇滚、另类及重金属音乐。 人类对经验的开放性的一个方面是审美欣赏,这是研究人员通常如何解释开放性和喜欢复杂音乐之间的高度正相关关系。[15][9][12][16]

尽责性

责任心与激烈和叛逆的音乐呈负相关,例如摇滚和重金属音乐[9]。虽然以前的研究发现责任心和情绪调节之间存在关联,但这些结果不适用于跨文化 - 具体来说,研究人员在马来西亚没有发现这种关联。[7]

外向性

外向性是测量人们的音乐类型偏好指标。精力充沛的外向者与对快乐、乐观和传统音乐的偏好以及充满活力和节奏的音乐(如说唱、嘻哈、灵魂乐、电子音乐和舞曲)[6][9]有关。此外,外向的人倾向于更多地听音乐,并且更频繁地在生活中出现背景音乐。 研究调查了音乐教师和音乐治疗师,假设喜欢和学习音乐的人会更外向。结果显示,音乐教师的外向性肯定高于普通大众。音乐治疗师的外向性也高于内向性,尽管他们的得分明显低于教师。有关的差异可能是因为教师是一个更外向的职业。.[17]

亲和性

和蔼可亲的人更喜欢乐观和传统的音乐。亲和性也被证明与更随和、更放松的音乐偏好相关。此外,亲和度较高的听众对音乐表现出他们以前从未听过的强烈情感反应。亲和度也是从所有类型的音乐中体验到的情绪强度的一个很好的预测指标,无论是积极的还是消极的。那些在亲和度方面得分高的人往往对所有类型的音乐都有更强烈的情绪反应

神经质

一个人越神经质,就越有可能听激烈和叛逆的音乐(如另类、摇滚和重金属)[9] 。此外,神经质与音乐的情感使用呈正相关[6][5]。那些在神经质方面得分高的人更有可能报告使用音乐进行情绪调节,并经历更强烈的情绪影响,尤其是负面情绪。[6][7]

个人和情境对音乐偏好的影响

事实证明,情境会影响个人对某些类型音乐的偏好。 1996 年的一项研究的参与者提供了有关在特定情况下他们更喜欢听什么音乐的信息,并表示这种情况在很大程度上决定了他们的音乐偏好。例如,忧郁的情境需要悲伤和喜怒无常的音乐,而唤醒的情境需要响亮、强烈的节奏、振奋人心的音乐。[18]

性别

女性比男性更有可能以更情绪化的方式对音乐做出反应。 此外,女性比男性更喜欢流行音乐[19]。 在对音乐中夸张低音的偏好的个性和性别研究中,研究人员发现男性比女性更偏爱低音音乐。这种对低音音乐的偏好也与反社会和边缘人格有关。[18]

年齢

年龄是决定音乐偏好的重要因素。怀旧是影响音乐偏好的最重要印象。怀旧音乐对所有年龄段的人都有很大的影响[20]。。在一项针对英格兰青少年音乐偏好的研究中,虽然女孩认为音乐是一项有价值的活动,但男孩和女孩都同意不应在学校教授音乐。这强调了音乐品味和想法会随著年龄的增长而改变 [21]。加拿大一项关于青少年音乐偏好与性格之间关系的研究发现,喜欢重音乐的人自尊心较低,在家庭中更焦虑,并且容易感到被他人拒绝。喜欢重音乐的人会专注于适当的行为和发现很难平衡独立性和依赖性。那些喜欢不拘一格的人在青春期过得更好,可以根据当时的心情和需要更灵活地使用音乐[22]

参见

参考文献

  1. ^ Schellenberg, Glen E.; Mankarious, Monika. Music training and emotion comprehension in childhood. Emotion. October 2012, 12 (5): 887–891. PMID 22642351. doi:10.1037/a0027971. 
  2. ^ Herrera, Lucia; Soares-Quadros, João F. Jr; Lorenzo, Oswaldo. Music Preferences and Personality in Brazilians. Frontiers in Psychology. 2018, 9: 1488. ISSN 1664-1078. PMC 6113570 . PMID 30186197. doi:10.3389/fpsyg.2018.01488  (英语). 
  3. ^ Schäfer, Thomas; Mehlhorn, Claudia. Can personality traits predict musical style preferences? A meta-analysis. Personality and Individual Differences. 29 April 2017, 116: 265–273 [2022-12-21]. doi:10.1016/j.paid.2017.04.061. (原始内容存档于2022-12-21). 
  4. ^ Zweigenhaft, Richard L. A Do Re Mi Encore. Journal of Individual Differences. 1 January 2008, 29 (1): 45–55. doi:10.1027/1614-0001.29.1.45. 
  5. ^ 5.0 5.1 Chamorro-Premuzic, Tomas; Gomà-i-Freixanet, Montserrat; Furnham, Adrian; Muro, Anna. Personality, self-estimated intelligence, and uses of music: A Spanish replication and extension using structural equation modeling.. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. 1 January 2009, 3 (3): 149–155. doi:10.1037/a0015342. 
  6. ^ 6.0 6.1 6.2 6.3 Chamorro-Premuzic, Tomas; Fagan, Patrick; Furnham, Adrian. Personality and uses of music as predictors of preferences for music consensually classified as happy, sad, complex, and social.. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. 1 January 2010, 4 (4): 205–213. doi:10.1037/a0019210. 
  7. ^ 7.0 7.1 7.2 Chamorro-Premuzic, Tomas; Swami, Viren; Furnham, Adrian; Maakip, Ismail. The Big Five Personality Traits and Uses of Music. Journal of Individual Differences. 1 January 2009, 30 (1): 20–27. doi:10.1027/1614-0001.30.1.20. 
  8. ^ Kopacz, Malgorzata. Personality and music preferences: The influence of personality traits on preferences regarding musical elements. Journal of Music Therapy. 2005, 42 (3): 216–239. PMID 16086606. doi:10.1093/jmt/42.3.216. 
  9. ^ 9.0 9.1 9.2 9.3 9.4 Langmeyer, Alexandra; Guglhör-Rudan, Angelika; Tarnai, Christian. What Do Music Preferences Reveal About Personality?. Journal of Individual Differences. 1 January 2012, 33 (2): 119–130. doi:10.1027/1614-0001/a000082. 
  10. ^ Rentfrow, Peter J.; Gosling, Samuel D. The do re mi's of everyday life: The structure and personality correlates of music preferences.. Journal of Personality and Social Psychology. 1 January 2003, 84 (6): 1236–1256 [2022-12-21]. PMID 12793587. S2CID 16489081. doi:10.1037/0022-3514.84.6.1236. (原始内容存档于2022-12-21). 
  11. ^ 引证错误:没有为名为:0的参考文献提供内容
  12. ^ 12.0 12.1 引证错误:没有为名为Zwiegenhaft的参考文献提供内容
  13. ^ Nusbaum, E. C.; Silvia, P. J. Shivers and Timbres: Personality and the Experience of Chills From Music (PDF). Social Psychological and Personality Science. 7 October 2010, 2 (2): 199–204 [2022-12-22]. S2CID 54188929. doi:10.1177/1948550610386810. (原始内容存档 (PDF)于2022-12-22). 
  14. ^ Dunn, Peter G.; de Ruyter, Boris; Bouwhuis, Don G. Toward a better understanding of the relation between music preference, listening behavior, and personality. Psychology of Music. 16 March 2011, 40 (4): 411–428. S2CID 54736250. doi:10.1177/0305735610388897. 
  15. ^ 引证错误:没有为名为rentfrow goldberg levitin的参考文献提供内容
  16. ^ Brown, R. A. Music preferences and personality among Japanese university students. International Journal of Psychology. 1 August 2012, 47 (4): 259–268. PMID 22248342. doi:10.1080/00207594.2011.631544. 
  17. ^ Steele, Anita Louise; Young, Sylvester. A descriptive study of Myers-Briggs personality types of professional music educators and music therapists with comparisons to undergraduate majors. Journal of Music Therapy. Spring 2011, 48 (1): 55–73. PMID 21866713. doi:10.1093/jmt/48.1.55. 
  18. ^ 18.0 18.1 McCown, William; Keiser, Ross; Mulhearn, Shea; Williamson, David. The role of personality and gender in preference for exaggerated bass in music. Personality and Individual Differences. 1997, 23 (4): 543–547. doi:10.1016/s0191-8869(97)00085-8. 
  19. ^ Rawlings, D.; Ciancarelli, V. Music Preference and the Five-Factor Model of the NEO Personality Inventory. Psychology of Music. 1 October 1997, 25 (2): 120–132. S2CID 145601419. doi:10.1177/0305735697252003. 
  20. ^ Barret, Frederick S.; Grimm, Kevin J.; Robins, Richard W.; Wildschut, Tim; Constantine, Sedikides; Janata, Petr. Music-evoked nostalgia: Affect, memory, and personality. Emotion. June 2010, 10 (3): 390–403. PMID 20515227. doi:10.1037/a0019006. 
  21. ^ Crowther, R; Durkin, K. Sex- and age-related differences in the musical behavior, interests and attitudes towards music of 232 secondary school students. Educational Studies. 1982, 8 (2): 131–139. doi:10.1080/0305569820080206. 
  22. ^ Schwartz, Kelly; Fouts, Gregory. Music preferences, personality style, and developmental issues of adolescents. Journal of Youth and Adolescence. 2003, 32 (3): 205–213.