暗示教學

暗示教學(Suggestopedia),指運用暗示手段,激發個人的心理潛力,提高學習效果的教學方法。這種教學理論是保加利亞的心理治療醫生喬治·洛扎諾夫(又稱格奧爾基·洛扎諾夫,Georgi Lozanov)在20世紀60~70年代創立的,又稱「洛扎諾夫教學法」,它主要用於語言教學。

教師應該自然的融入到各類活動中去,比如:遊戲或歌曲。教師除了能運用各類技巧,還首要需要充分理解暗示教學法。反之,則有可能帶來對學習負面的效果。