日本人學校
此條目需要補充更多來源。 (2018年3月27日) |
定義
法律上無明確定義。在日本文部科學省分類中,「日本人學校」是指由當地日本人會等主體設立的「在外教育施設」。如果設立主體是日本的(私立)學校法人,則不稱為「日本人學校」,而是叫「私立在外教育施設」。儘管這兩者都不算學校教育法所定義的「學校」,但所教授的課程經文部科學大臣認定為與「學校」同等後,學生在升學等方面即享受與日本國內學校學生相同的待遇(學校教育法施行規則等)。日本人學校對象多為義務教育期學生,且有文部科學省派遣教師,與私立在外教育設施相比,更具有公共色彩。
歷史
戰後高度經濟成長期
第二次世界大戰後,香港、曼谷等地區日本人學校先後創立。
安定成長期
從1974年開始至1980年代後期日本泡沫經濟開始前,許多設在西方國家的日本人學校大規模地創立起來。
日本泡沫經濟時期
從1980年代後期至1990年代前期,因為「日本泡沫經濟」的發生,日本人學校的建設停滯了,有學校因經費不足、學生減少而被迫關門。
現在
截至2018年3月25日,日本人學校設在51個國家和地區,累計86所(亞洲43所,歐洲22所,非洲3所,北美洲8所,南美洲6所,大洋洲4所)。
日本人學校不足
世界各地的日本人學校
亞洲
- 中國內地
- 香港
- 台灣
- 大韓民國
- 印度
- 印度尼西亞
- 新加坡
- 斯里蘭卡
- 泰國
- 泰日協會學校(曼谷日本人學校) (JA, TH)
- 泰日協會學校是拉差校區(是拉差日本人學校) (JA)
- 巴基斯坦
- 孟加拉國
- 菲律賓
- 越南
- 馬來西亞
- 緬甸
- 柬埔寨
中東
北美洲
中美洲/南美洲
- 阿根廷
- 布宜諾斯艾利斯日本人學校 (日語:ブエノスアイレス日本人学校; 西班牙語:Asociación Cultural y Educativa Japonesa)
- 巴西
- 智利
- 哥倫比亞
- 波哥大日本人學校 (日語:ゴタ日本人学校; 西班牙語:Asociación Cultural Japonesa)
- 哥斯達黎加
- 危地馬拉
- 危地馬拉日本人學校 (日語:グァテマラ日本人学校; 西班牙語:Escuela Japonesa en Guatemala) - 危地馬拉城
- 巴拿馬
- 巴拉圭
- 亞松森日本人學校 (日語:アスンシオン日本人学校; 西班牙語:Colegio Japones en Asunción)
- 秘魯
- 委內瑞拉
歐洲
- 奧地利
- 比利時
- 捷克
- 法國
- 法日文化學院巴黎日本人學校 (JA; FR) - Montigny-le-Bretonneux, 巴黎附近
- 德國
- 匈牙利
- 意大利
- 尼德蘭
- 波蘭
- 羅馬尼亞
- 布加勒斯特日本人學校 (RO) - 沃倫塔里
- 俄羅斯
- 西班牙
- 瑞士
- 聯合王國
- 土耳其
- 在中東
非洲
大洋洲
閉校
非洲:
- 阿爾及利亞
- 尼日利亞
- 拉各斯日本人學校 (日語:ラゴス日本人学校; 英語:Lagos Japanese School)
亞洲:
- 印度
- 加爾各答日本人學校 (日語:カルカタ日本人学校; 英語:Calcutta Japanese School)
- 印度尼西亞
中東:
- 伊拉克
- 巴格達日本人學校 (日語:バグダッド日本人学校; 英語:Baghdad Japanese School)
- 科威特
- 科威特日本人學校 (日語:クウエイト日本人学校; 英語:Kuwait Japanese School)
- 黎巴嫩
- 貝魯特日本人學校 (日語:ベイルート日本人学校; 英語:Beirut Japanese School)
- 土耳其
- 安卡拉日本人學校 (日語:アンカラ日本人学校; 英語:Ankara Japanese School)
歐洲:
南美洲:
相冊
-
上海日本人學校虹橋校區
-
上海日本人學校浦東校區
-
廣州日本人學校
-
香港日本人學校小學部
-
香港日本人學校小學部
-
香港日本人學校中學部
-
香港日本人學校中學部
-
香港日本人學校國際學級
-
高雄市日僑學校舊校區
-
高雄市日僑學校現校區 (高雄市苓雅區中正國民小學)
參見
參考資料
- ^ 「海外・帰国生徒教育に関するアンケート」調査結果について (页面存档备份,存于互聯網檔案館) (日語)
- ^ 学校概要. [2017-01-07]. (原始內容存檔於2019-01-08).Instituto de Enseñanza Japonesa (聖地亞哥日本人學校) "LA DEHESA 1340, LO BARNECHEA, SANTIAGO, CHILE"
- ^ 学校概要. [2018-07-07]. (原始內容存檔於2020-02-22).聖何塞日本人學校 "日本国名称 在コスタリカ日本国大使館附属 サンホセ日本人学校 コスタリカ国内名称 La Esucuera(原文如此) Japonesa de San José
学校所在地 Barrio Los Colegios,de Colegio de Farmacéuticos 50mts.al este,Moravia, San José,Costa Rica" - ^ 学校案内. [2018-07-07]. (原始內容存檔於2018-07-06).加拉加斯日本人學校
所在地 Carretera Union Comunidad Juan Garcia El Otro Lado al Sur de Hatillo Distrito Sucre Edo.Miranda - ^ "過去に指定・認定していた在外教育施設" ( (頁面存檔備份,存於互聯網檔案館)). Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology. Retrieved on January 15, 2015.
- ^ Kobori, Iwao (Conseiller aupres del'Universite des Nations Unies). "L'Algerie et moi" ( (頁面存檔備份,存於互聯網檔案館)). Japan-Algeria Center. Retrieved on 16 January 2015.
- ^ "関係機関へのリンク" ( (頁面存檔備份,存於互聯網檔案館)). 多哈日本人學校. Retrieved on March 31, 2015. "アテネ日本人学校(2007年3月休校)" and "ラス・パルマス日本人学校(2001年3月閉校)"
- ^ "歐州の日本人學校一覧" (Archive). MEXT. Retrieved on 6 April 2015. "ラス・パルマス Japanese School of Las Palmas Carretera Del Centro 47, Tafira Alta, Las Palmas de Gran Canaria, Espana "
- ^ Home page (頁面存檔備份,存於互聯網檔案館). Escola Japonesa de Belo Horizonte. Retrieved on January 15, 2015.
- ^ "中南米の日本人学校一覧" (Archive). National Education Center, Japan (国立教育会館). October 3, 1999. Retrieved on February 16, 2015. "Instituto Cultural Mokuyoo-Kai Sociedade Civil Rua das Canarias,2171 Santa Amelia, Belo Horizonte, M.G, Brasil"
- ^ "エクアドル=キト補習授業校が入学式=今年から聴講生増やす" ( (頁面存檔備份,存於互聯網檔案館)). Nikkey Shimbun. Retrieved on April 2, 2015. "キト日本人學校が03年に閉校し、補習授業校となって以來初めての〃大人數〃だ。" Alternate link (頁面存檔備份,存於互聯網檔案館)
關聯文獻
(日語)
- 那須野 三津子 (東京成徳大学子ども学部), "海外日本人学校に対する障害児教育担当教員派遣の実現要因:―1979~2002年度の教員派遣制度を通して―" (Archive). 特殊教育学研究) 49(3, 247-259, 2011. The Japanese Association of Special Education. See profile at CiNii. See profile at J-Stage (CrossRef).
- 小澤 至賢 (国立特別支援教育総合研究所教育支援部). "アメリカ東部地区の日本人学校及び補習授業校における障害のある日本人児童生徒への支援状況 (<特集>米国における障害のある子どもへの教育的支援の実際" (Archive). 世界の特別支援教育 23, 43-55, 2009-03. 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所. See profile at CiNii.
- 横尾 俊 (国立特別支援教育総合研究所教育相談部). "平成20年度日本人学校及び補習授業校に対するアンケート結果について" (Archive). 国立特別支援教育総合研究所教育相談年報 30, 33-45, 2009-06. 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所. See profile at CiNii.
- 池﨑 喜美惠. "日本人学校における消費者教育の実態." 日本教科教育学会誌. 37(3), 33-40, 2014. 日本教科教育学会. See profile at CiNii.