少教多学

少教多学(英语:Teach Less, Learn More,縮寫作TLLM)是一个教育哲学概念,由时任新加坡总理的李显龙于2004年提出[1]。这个概念现时亦为其他国家所采纳[2]。这个概念,关键在于透过培养学生的基础学习能力来提高他们继续学习的意愿[3]

参考资料

  1. ^ KOH, Yong Chiah; LIM, Fei Victor. Teach Less, Learn More? Unravelling the Paradox with People Development (PDF). APERA Conference 2006. 2006-11-30 [2013-08-06]. (原始内容 (PDF)存档于2016-03-04) (英语). 
  2. ^ 芬蘭教育這樣改:教得愈少、學得愈多. 2013-04-01 [2013-08-06]. (原始内容存档于2013-06-10) (中文(繁体)). 
  3. ^ 芬蘭教育這樣改!全球第一個教改成功案例教我們的事 / Finnish Lessons:What can the world learn from educational change in Finland?. 读册生活. 2013 [2013-08-06]. (原始内容存档于2013-04-05) (中文(繁体)).